Para celebrar o Dia Internacional da Matemática, a nossa escola organizou uma exposição que mostra como a matemática pode dialogar com a arte e a imaginação.
Esta atividade envolveu as disciplinas de Matemática e de Educação Visual do 2.º e 3.º ciclos, com a participação das professoras Isabel Serpa, Maria João Rita, Silvana Reis e Filomena Machado, em articulação com as professoras de Educação Visual, Olga Rego e Cristina Sala.
No âmbito desta atividade, os alunos do 5.º ano exploraram quatro obras do artista Nadir Afonso, duas no 5ºA e outras duas no 5ºB, trabalhando as suas pinturas marcadas pela presença de formas geométricas. A partir dessa inspiração, os alunos realizaram
colagens, aplicando conceitos matemáticos, trabalhando a noção do espaço.
Os alunos do 6.º ano inspiraram-se em quatro obras de Joan Miró, desenvolvendo um trabalho de desconstrução da arte. Utilizando os mesmos elementos visuais, criaram composições próprias, dando asas à imaginação e explorando novas formas de
expressão artística. Esta atividade permitiu articular a arte com a matemática, promovendo a criatividade, o pensamento visual e a compreensão das formas geométricas presentes no mundo artístico.
Já os alunos do 3.º ciclo desenvolveram PI’s inspirados em obras de grandes pintores, como Henri Matisse, Pablo Picasso, Piet Mondrian,Wassily Kandinsky, Salvador Dali, Van Gogh, Edvard Munch, Diego Rivera, Amadeu de Sousa Cardoso, Hugo Ball, Tarsila do Amaral e Dominguez Alvarez, mostrando que a matemática também pode estar presente na arte, na organização das formas e na forma como interpretamos o mundo.
O resultado é uma exposição cheia de cor, imaginação e pensamento criativo, que convida toda a comunidade escolar a descobrir novas ligações entre matemática e arte.
Parabéns a todos os alunos e professores envolvidos pelo excelente trabalho!A exposição foi acompanhada da atividade :
“Quantas casas decimais do π conseguimos escrever?”
Onde cada aluno que passasse podia acrescentar um dígito do π.
