Día de La Hispanidad
Comemoração do Dia Mundial da Saúde Mental
No dia 10 de outubro comemora-se o Dia Mundial da Saúde Mental, que visa essencialmente promover a educação, a consciencialização e a defesa da saúde mental global. “Mente e corpo coexistem e estão totalmente interligados, pelo que se um adoece o outro padece”. Sem saúde mental não há saúde, daí que se revele de extrema importância sensibilizar para os desafios que persistem ao longo do tempo no combate às doenças do foro mental,
nomeadamente ao nível do desinvestimento governamental na saúde mental, do estigma social ainda muito enraizado e da acessibilidade desigual a cuidados de saúde especializados.
No corrente ano letivo o Agrupamento de Escolas de Arronches voltou a assinalar esta data, neste ano, num registo especial.
Em parceria com a Psicóloga do Agrupamento, um grupo de alunos do 8ºA, planificou um conjunto de atividades expositivas e práticas alusivas à temática, as quais foram dinamizadas nas turmas do 2º ciclo e na turma do 4º ano, do 1º ciclo. Destaca-se a capacidade de iniciativa e comunicativa, a criatividade e a interação dos alunos dinamizadores, bem como a adesão e a participação positivas por parte dos alunos e respetivos docentes.
Parabéns pela intervenção e obrigada a todos os participantes pela recetividade e acolhimento.
Equipa do Programa de Educação para a Saúde, Sexualidade e Afetos
Dia Europeu no Desporto na Escola - 2023
O “Dia Europeu do Desporto na Escola”, integrado na “Semana Europeia do Desporto”, é uma
iniciativa já com alguma tradição no nosso Agrupamento. Ao integrarmos esta iniciativa temos
como objetivo promover o desporto e a atividade física junto dos nossos alunos.
Este ano letivo letivo desenvolvemos um conjunto de atividades que abarcaram todas as
turmas desde o pré-escolar até aos cursos profissionais e PIEF, num total de 276 alunos.
As atividades físicas desenvolvidas foram as seguintes: Patinagem, Badminton, Remo Indoor;
Circuito de Bicicleta; Caminhada; Circuito Gímnico e Jogos Pré-desportivos.
Para além dos docentes de Educação Física do Agrupamento, que organizaram e planearam
toda a atividade, foi também fundamental a colaboração de um número alagado de outros
docentes que colaboraram no desenvolvimento de algumas “estações” e também no
acompanhamento dos alunos nas diferentes atividades.
Celebrar a excelência | Selo Europeu para as Línguas e Prémios EITA
RedEscolas AntiCorrupção
A nossa Escola encontra-se a participar no projeto REDESCOLAS Anticorrupção, que tem este ano como tema “Escolas que nos inspiram uma cultura de integridade”.
Neste âmbito e seguindo os percursos inerentes ao projeto, a turma A do 9º ano tem desenvolvido diversas atividades (pesquisas sobre o tema, elaboração e concurso de logotipos Escola Sem Corrupção, análise de gráficos, etc.) que culminarão numa exposição de sensibilização à comunidade sobre esta temática, a decorrer a partir de 11 de dezembro na Câmara Municipal de Arronches, como forma de assinalar o Dia Internacional Contra a Corrupção, celebrado a 9 de dezembro.
No Percurso#3 do projeto (a partir de janeiro), os alunos investigarão as práticas anticorrupção desenvolvidas ao nível do poder local, realizando, também, uma entrevista ao Presidente da Câmara Municipal de Arronches.
Recupera
O Governo lançou o site Recupera, um espaço para ajudar na recuperação de aprendizagens, sobretudo a Português e Matemática.
O site tem vários recursos para alunos e professores, do ensino básico até ao secundário. Vídeos, artigos explicativos, jogos e materiais com intérpretes de língua gestual portuguesa e português língua não materna são alguns dos materiais disponíveis no Recupera.
A monitorização do Plano de Recuperação das Aprendizagens Escola+ 21|23, a recolha de dados pelas escolas e outros instrumentos, como as provas nacionais, concluíram que a Matemática e algumas competências de leitura são matérias que merecem um trabalho mais intenso. Foi neste contexto que surgiu o Recupera, que também quer promover a autonomia dos alunos e apoiar os professores na prática letiva.
O Recupera pretende chegar a outras áreas, com recursos que ajudem ao desenvolvimento das aprendizagens essenciais, focados nas competências mais afetadas pela suspensão do ensino presencial.
