"O Relvinhas"
Os alunos do Centro de Apoio à Aprendizagem foram até às salas do pré-escolar para, juntos, darem as boas-vindas à Primavera!
Dinamizaram a história “O Relvinhas” , um boneco a quem o frio do inverno havia feito cair o cabelo.
De seguida, construíram o seu próprio Relvinhas e semearam-lhe sementinhas de relva e alpista, para que lhe cresça um novo cabelo. Os Relvinhas foram muito bem cuidados pelos meninos…E que lindas cabeleiras nasceram!
Foi uma manhã de trabalho e partilha de saberes, com cheirinho a Primavera, desenvolvendo o gosto e o respeito pela natureza.
Páscoa do CAA na BE
Em tempo de Páscoa, os alunos que frequentam o Centro de Apoio à Aprendizagem foram até à Biblioteca Escolar e deliciaram-se com a história “Os ovos misteriosos” de Luísa Ducla Soares. Foi um bonito momento de reflexão sobre, amor, respeito pela diferença e empatia.
Após a exploração da história, os alunos realizaram uns lindos trabalhos de expressão plástica, que ajudaram a embelezar o painel da primavera, em exposição na vidraça da Biblioteca.
Piquenique literário - 2ºA e 4ºB
Os alunos do 2.ºA e do 4ºB aproveitaram a subida da temperatura e fizeram um piquenique literário junto à ribeira!
Após a leitura e o lanche seguiu-se a partilha dos conhecimentos adquiridos!
A Páscoa, os bolos fintos e os ovos de chocolate também fizeram parte das "aprendizagens"!
https://youtu.be/poUXZeQyCTo
Dia Mundial da Síndrome de Down
O Agrupamento de Escolas de Arronches assinalou, no passado dia 21 de março, o Dia Mundial da Síndrome de Down com um colorido estendal de meias diferentes, produzidas pelos alunos do pré-escolar e do primeiro ciclo. Cada menino decorou uma meia diferente e falou-se da diferença como aquilo que nos torna, a todos, únicos e especiais. Ficou um estendal muito rico, repleto de cor e diversidade!
Guardiões do Ambiente - 2ºA
O Dia Mundial da Água foi no domingo, dia 22 de março, e de forma a relembrar a importância da mesma, os “Guardiões do Ambiente” assinalaram o dia fora da escola.
Assim, os alunos do 2ºano, após trabalharem o tema da “Água” em sala de aula, pintaram e distribuíram aos familiares e amigos, algumas regras importantes para a poupança da água.
Comemoração do Dia Mundial do Teatro
No dia 26/03/2026, na sala de música, e inserido no âmbito das comemorações do DIA MUNDIAL do TEATRO 2026, as turmas das AEC Teatro e a Artista Residente apresentaram “histórias em construção “para todas as turmas do 1ºciclo.
Mensagem do Dia Mundial do Teatro
Hoje, Dia Mundial do Teatro, foi lida na Rádio Luz a mensagem para o Dia Mundial do Teatro 2026.
https://youtu.be/qRB2wu0DbwQ
Mega Sprinter - Fase Nacional 2026
No dia 20 e 21 de Março de 2026 decorreu, em Elvas, o Mega Sprinter Fase Nacional 2026, contando com a participação de dois dos nossos alunos.
O aluno André Filipe Coelho Vitória, do 5.º A, competiu na prova Mega Km, no escalão Infantil A Masculino. Na mesma prova, mas no escalão Iniciados Feminino, competiu a aluna Maria Inês Coelho Vitória, do 8.º A.
Muitos Parabéns ao André e à Maria Inês pelo excelente desempenho.
Ser Leitor é Cool - Resultados 1ª fase
Parabéns a todos os participantes.
Boa sorte, Gaspar Bento (3ºA) e Rui Cirilo (5ºB)!
14 de março: Dia do π - "A Arte Pinta a Matemática"
Para celebrar o Dia Internacional da Matemática, a nossa escola organizou uma exposição que mostra como a matemática pode dialogar com a arte e a imaginação.
Esta atividade envolveu as disciplinas de Matemática e de Educação Visual do 2.º e 3.º ciclos, com a participação das professoras Isabel Serpa, Maria João Rita, Silvana Reis e Filomena Machado, em articulação com as professoras de Educação Visual, Olga Rego e Cristina Sala.
No âmbito desta atividade, os alunos do 5.º ano exploraram quatro obras do artista Nadir Afonso, duas no 5ºA e outras duas no 5ºB, trabalhando as suas pinturas marcadas pela presença de formas geométricas. A partir dessa inspiração, os alunos realizaram
colagens, aplicando conceitos matemáticos, trabalhando a noção do espaço.
Os alunos do 6.º ano inspiraram-se em quatro obras de Joan Miró, desenvolvendo um trabalho de desconstrução da arte. Utilizando os mesmos elementos visuais, criaram composições próprias, dando asas à imaginação e explorando novas formas de
expressão artística. Esta atividade permitiu articular a arte com a matemática, promovendo a criatividade, o pensamento visual e a compreensão das formas geométricas presentes no mundo artístico.
Já os alunos do 3.º ciclo desenvolveram PI’s inspirados em obras de grandes pintores, como Henri Matisse, Pablo Picasso, Piet Mondrian,Wassily Kandinsky, Salvador Dali, Van Gogh, Edvard Munch, Diego Rivera, Amadeu de Sousa Cardoso, Hugo Ball, Tarsila do Amaral e Dominguez Alvarez, mostrando que a matemática também pode estar presente na arte, na organização das formas e na forma como interpretamos o mundo.
O resultado é uma exposição cheia de cor, imaginação e pensamento criativo, que convida toda a comunidade escolar a descobrir novas ligações entre matemática e arte.
Parabéns a todos os alunos e professores envolvidos pelo excelente trabalho!A exposição foi acompanhada da atividade :
“Quantas casas decimais do π conseguimos escrever?”
Onde cada aluno que passasse podia acrescentar um dígito do π.
